ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΟΥ ΠΣΑΩ ΣΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΤΟΥ καθ. ΓΙΑΝΝΗ ΤΟΥΛΗ(Εφημερίδα των Συντακτών 13/2/23)

Την 13.02.2023 δημοσιεύτηκε στην Εφημερίδα των Συντακτών κείμενο του κ. Γιάννη Τουλή, Καθηγητή και Αν. Προέδρου του Τμήματος Μουσικών Σπουδών του Ιονίου Πανεπιστημίου: (https://www.efsyn.gr/stiles/apopseis/378290_kallitehniki-ekpaideysi-ypoyrgeio-paideias-yparhei-alla-ehei-diaforetiki )Στο πλαίσιο ενός εποικοδομητικού διαλόγου, ακολουθεί απάντηση από τον Πρόεδρο του ΠΣΑΩ Νίκο Παναγιωτίδη: Τη Δευτέρα 13/2 δημοσιεύσατε στην έγκριτη εφημερίδα σας άρθρο του ανεγνωρισμένου μουσικού και νυν προέδρου του Τμήματος Μουσικών Σπουδών του Ιονίου Πανεπιστημίου,…

Επιστολή-παρέμβαση του ΠΣΑΩ στην συνάντηση των εκπροσώπων των καλλιτεχνικών κλάδων με τον Πρωθυπουργό (15/2)

Ο Πρωθυπουργός επέλεξε να καλέσει κάποιους εκ των εκπροσώπων των καλλιτεχνικών κλάδων, σε μια προγραμματισμένη για την Τετάρτη 15/2 συνάντηση. Ο Πανελλήνιος Σύλλογος Αποφοίτων Ωδείων και Μουσικών Σχολών χαιρετίζει μεν την πρωτοβουλία αυτή, όμως θεωρεί ότι κακώς δεν προσκλήθηκε. Μάλιστα το ΔΣ του συλλόγου θεωρεί ότι η παρουσία των Μουσικών σε αυτήν είναι πενιχρή, συγκριτικά…

Ανακοίνωση του ΔΣ του Συλλόγου Αποφοίτων Ωδείων και Μουσικών Σχολών για το θέμα του πρόσφατου ΠΔ 85/2022

Ας είμαστε ξεκάθαροι, ευθύς εξαρχής: το υπουργείο Παιδείας δεν θα μας κάνει καμμία χάρη να αναγνωρίσει τους τίτλους σπουδών μας και τα επαγγελματικά μας δικαιώματα στο επίπεδο που τους αναλογεί. Το έχει υποχρέωση. Το απαράδεκτο ΠΔ – Προσοντολόγιο που συνυπογράφει μαζί με το υπουργείο Εσωτερικών επιδεινώνει μιά ήδη στρεβλή κατάσταση πολλών ετών: τα πολλά και…

Ερώτηση στη Βουλή περί διαβάθμισης μουσικών σπουδών και Απάντηση (μόνον) από το ΥπΠοΑ

Στις 23/2 η ανεξάρτητη βουλευτής Αγγελική Αδαμοπούλου – την οποία ευχαριστούμε δημοσίως ως Σύλλογος για το ενδιαφέρον της – κατέθεσε Ερώτηση, απευθυνόμενη στις υπουργούς Πολιτισμού και Παιδείας, σχετική με το θέμα της διαβάθμισης και κατοχύρωσης των ωδειακών τίτλων σπουδών. Στις 21/3 η Ερώτηση απαντήθηκε εγγράφως από το Υπουργείο Πολιτισμού. Δεν γίνεται να μην παρατηρήσουμε ότι…